Pular para o conteúdo principal

NOSSAS BOAS PRÁTICAS

Professor, seja bem vindo à nova página do Blog de Educação Física da Diretoria de Ensino de Tupã. O intuito é a de promover a socialização das Boas Práticas da disciplina nas nossas escolas e assim a troca de experiências entre todos os professores. 
Você já planejou uma aula e ficou feliz com o resultado?
Você já aplicou uma aula em que seus alunos pediram "bis" no final?
Fez uma adequação nas atividades do Currículo e foi um sucesso?
Mande uma foto, um vídeo, seu relato e divulgue aos colegas. Vamos mostrar o quanto a educação física é importante no desenvolvimento dos nossos alunos e quantas experiências exitosas existem na quadra e pouco são divulgadas.

Para começar, dois exemplos maravilhosos.
__________________________________________
EE Anísio Carneiro
Anos Iniciais
Turma: 2º Ano A
Professora Marlene Marcondes

Tema: Cirandas e danças folclóricas

Relato da Professora: 

"Eu conversei com os alunos, em sala de aula, perguntei quem conhecia as cirandas, quais musicas eles conheciam e se haviam brincado. Depois li o livro Ciranda (indicado em ATPC pela PCNP), a parte do Cravo e a Rosa.Fomos para a quadra, e , primeiro eles mostraram como eles brincavam: girando e cantando. Então desafiei a todos a montarmos uma ciranda diferente e, juntos, fizemos essa coreografia".


_________________________________________________________________________________

EE Joaquim Abarca
Anos Finais
Turma: 6º Ano 
Professora Isabel Nunes

Tema: Ginástica Artistica
Situações de Aprendizagem 1 e 2 do Caderno do professor, volume 2/SEE-SP

A professora Isabel desenvolveu as situações de aprendizagem propostas no Currículo promovendo algumas adequações para proporcionar aos alunos vivências práticas e significativas aos alunos. O resultado você vê nas fotos e vídeos abaixo.













Comentários

Postagens mais visitadas deste blog

Orientações para o Ano Letivo – Educação Física para os Anos Inicias do Ensino Fundamental – 2017

Caro professor, este documento foi elaborado a fim de direcionar seu trabalho durante o ano letivo de 2017 no trato com os alunos dos anos iniciais do Ensino Fundamental. De modo a subsidiar os professores de Educação Física e unificar os conteúdos e expectativas de aprendizagem desenvolvidas na rede, a SEE/SP elaborou as Orientações Curriculares de Educação Física para os Anos Iniciais. O material foi elaborado conjuntamente entre Equipe Curricular de Educação Física da CGEB, Professores coordenadores de Educação Física dos Núcleos Pedagógicos das Diretorias de Ensino e 1900 professores especialistas através de encontros para discussões e elaborações dos materiais. Para tanto, antes de iniciar as atividades de acordo com as Orientações, é fundamental que o professor realize atividades diagnósticas para verificar as dificuldades e potencialidades dos seus alunos. A partir do diagnóstico o professor deve elaborar as Sequências Didáticas de forma a contemplar atividades articula...

Programa Esporte Espetacular mostra a importância da Educação Física

  A série “Esporte na Escola” apresentado aos domingos no programa Esporte Espetacular da Rede Globo apresenta a i mportância da Educação Física na formação dos cidadãos seja como pessoa, quanto como futuros e promissores atletas. Vale muito assistir e refletir. 1º Episódio:  Esporte Espetacular investiga como é a realidade da Educação Física no Brasil 2º Episódio:  INGLATERRA  3º Episódio:  Realidade da educação física nos Estados Unidos 4º Episódio:  Esporte da Escola: Japão

Jogos Escolares Virtuais da Diretoria de Ensino de Tupã

Vem aí os Jogos Escolares Virtuais da Diretoria de Ensino de Tupã! Diante da atual situação de distanciamento social por conta da pandemia do COVID-19 e a não realização dos JEESP (Jogos Escolares do Estado de SP) no ano de 2020 convidamos as escolas de Anos Finais e Ensino Médio jurisdicionadas a Diretoria de Ensino de Tupã a participarem do I Jogos Escolares Virtuais da Diretoria de Ensino de Tupã a fim de envolver os professores de Educação Física e seus alunos do componente curricular e Educação Física e das Turmas de Atividades Curriculares Desportivas. As modalidades e categorias são àquelas do Regulamento Geral dos Jogos Escolares do Estado de São Paulo, porém com adaptação das modalidades e regras de forma que professores e estudantes participem com os materiais possíveis de serem adaptados e realizados em qualquer espaço da sua casa. Haverá premiação por gênero e categoria e os resultados serão divulgados nas redes sociais.  Você é aluno das escolas estaduais e q...